Student Information System
RPS: Session, Learning Material, Reference, Assessment/Rubric
Info
Search Subject
Subject Name :
Landscape
Kode Matakuliah
Nama Matakuliah
sks
Creator
Reviewer
Action
Kurikulum Informatika 2023/2024
IKH6304
Jaringan Komputer
3.00
2472 Ir. Gatot Budi Santoso
1683 Ir. Agung Sediyono, M.T., Ph.D.
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum Teknik Informatika 2019/2020
IKH304
Jaringan Komputer
3.00
2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.
2472 Ir. Gatot Budi Santoso
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum Sistem Informasi 2023/2024
IKH6304
Jaringan Komputer
3.00
2128 Dr. Dedy Sugiarto
3088 Agus Salim, S.T., M.T.
RPS
|
Assessment Map
RPS Detail
Matakuliah
Course Profile
History
Kode Matakuliah
IKH304
Nama Matakuliah
Jaringan Komputer
sks
3.00
Semester Name
Subject Code
Subject Name
Group Name
Group Code
Portfolio
Evidence
Gasal 2020/2021 (R)
IKH304
Jaringan Komputer
01
01
Portofolio
Tidak Diijinkan
Genap 2020/2021 (P)
IKH304
Jaringan Komputer
05
05
Portofolio
Tidak Diijinkan
Gasal 2021/2022 (R)
IKH304
Jaringan Komputer
TIF-01
01
Portofolio
Tidak Diijinkan
Gasal 2021/2022 (R)
IKH304
Jaringan Komputer
TIF-02
02
Portofolio
Tidak Diijinkan
Review History
RPS Review History
No
Review
Review By
Review Date
1
Referensi ditambah dgn yg terbaru Aplikasi ditambah SMTP dan SSL
Gatot Budi Santoso
2022-11-22 10:44:19
2
KAD: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas Ubah Metode Pembelajaran dari Diskusi menjadi Presentasi
System Daemon
2024-12-27 13:12:46
3
KAD: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas Metode Pembelajarannya diperbaharui dari Presentasi menjadi Diskusi
System Daemon
2024-12-27 13:16:22
Capaian Pembelajaran (CP) terkait
Capaian Pembelajaran (CP)
SIKAP
1
Dapat menunjukkan etika dan moral personal: Takwa, Tekun dan Terampil (S.a)
Ability to demonstrate personal ethics and morals: Piety, Diligent and Ingenuity (S.a)
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
Mahasiswa dapat menunjukkan etika dan moral persolan tekun dan terampil dalam jaringan komputer
Student should demonstrate ....
(3,3)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
mahasiswa menunjukan ketekunan dalam menyelesaikan persoalan jaringan komputer
student demonstrate diligently in solving computer network problem
(3,2)
2
mahasiswa menunjukan ketrampilan dalam menyelesaikan persoalan jaringan komputer
student demonstrate skilled in solving computer network problem
(3,2)
2
Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
Mahasiswa menunjukan etika dan moral komunal: Asah Asih Asuh dalam bekerja secara kelompok
Student demonstrate community moral and ethical: Asah Asih Asuh in team work
(3,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas
student capable to provide feedback and reply in class discussion
(3,3)
PENGETAHUAN
1
Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
mampu menjelaskan prinsip dan konsep open standard interconnectivity (OSI)
capable to explain principle and concept of OSI
(2,2)
2
mampu menjelaskan perbedaan packet dan sirkuit switching
capable to explain the difference between packet and circuit switching
(2,2)
3
mampu menjelaskan konsep TCP/IP layer
capable to explain the concept of TCP/IP layer
(2,2)
4
mampu menjelaskan hubungan antara media transmisi data, spektrum frekuensi, jarak pengiriman, dan kecepatan pengiriman data
capable to explain the relation among medium, frequency spectrum of medium, distance, and speed of data transmission
(2,2)
5
mampu menjelaskan prinsip pengiriman data antar layer dalam OSI dan TCP/IP model
capable to explain the principle of data transfer between layer in OSI and TCP/IP model
(2,2)
6
mampu menjelaskan prinsip host mengenali kepemilikan paket data
capable to explain principle of packet data ownership
(2,2)
7
mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol MA, CSMA, CSMA/CD
capable to explain the mechanism of MA, CSMA, dan CSMA/CD protocols
(2,3)
8
mampu menjelaskan mekanisme pengiriman data antar collision domain
capable to explain data sending mechanism between collision domain
(2,3)
9
mampu menjelaskan prinsip dan konsep virtual LAN
capable to explain a principle and concept of Vitual LAN
(2,2)
10
mampu menjelaskan prinsip dan konsep layer Network TCP/IP model
capable to explain a principle and concept of Network Layer in TCP/IP model
(2,2)
11
mampu menjelaskan konsep pengalamatan IP
capable to explain concept of IP addressing
(2,2)
12
mampu menjelaskan mekanisme pemetaan alamat fisik (MAC address) dan alamat logika (IP address)
capable to explain the mechanism of physical address (MAC address) and logical address (IP address) mapping
(2,3)
13
mampu menjelaskan mekanisme pengiriman data dalam satu network
capable to explain the mechanism of data transmission in a broadcast domain/network
(2,3)
14
mampu menjelaskan konsep pembagian network/subnetting
capable to explain the concept of subnetting
(2,2)
15
mampu menjelaskan mekanisme pengiriman data antar network
capable to explain the mechanism of data transmission between networks
(2,3)
16
mampu menjelaskan konsep interior dan eksterior protokol routing
capable to explain the concept of interior and exterior routing protocol
(2,2)
17
mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol RIP
capable to explain the mechanism of RIP protocol
(2,3)
18
mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol OSPF
capable to explain the mechanism of OSPF Protocol
(2,3)
19
mampu menjelaskan konsep fragmentasi paket
capable to explain the concept of packet fragmentation
(2,2)
20
mampu menjelaskan mekanisme kerja routing protokol BGP
capable to explain the mechanism of BGP routing protocol
(2,3)
21
mampu menjelaskan konsep TCP dan UDP protocol
capable to explain the concept of TCP and UDP protocol
(2,2)
22
mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol TCP
capable to explain the mechanism of TCP protocol
(2,3)
23
mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol UDP
capable to explain the mechanism of UDP protocol
(2,3)
24
mampu menjelaskan konsep session
capable to explain the concept of session
(2,2)
25
mampu menjelaskan konsep pengalamatan berbasis domain
capable to explain the concept of domain name addressing
(2,2)
26
mampu menjelaskan mekanisme pemetaan alamat nama domain dan alamat IP
capable to explain the mechanism of mapping between domain name address and IP address
(2,3)
27
mampu menjelaskan prinsip dan konsep proxy dan firewall
capable to explain and demonstrate principle and concept of proxy and firewall
(2,2)
28
mampu menjelaskan prinsip dan konsep pengalaman IP secara dinamis
capable to explained dynamic IP addressing
(2,2)
KETRAMPILAN UMUM
3
Kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dalam berbagai konteks profesional (KU.c)
Ability to communicate both orally and in writing in various professional contexts (KU.c)
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
mahasiswa mampu mendemontrasikan hasil pekerjaanya baik secara tertulis maupun lisan
student capable to demonstrate his works written and spoken
(3,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
mahasiswa mampu membuat laporan pekerjaan secara tertulis
student capable to make a written report of his work
(3,3)
2
mahasiswa mampu mempresentasikan pekerjaannya
student capable to present his work
(3,3)
KETRAMPILAN KHUSUS
2
Mampu mengimplementasikan rekayasa data pada bidang data science (KK.b)
Able to implement data engineering in the field of data science (KK.b)
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep jaringan komputer
student capable to demonstrate the principle and concepts of computer network
(3,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
mampu mendemontrasikan perancangan fisik jaringan komputer
capable to demonstrate a planning of physical computer network
(3,4)
2
mampu mendemontrasikan pembagian collision domain
capable to demonstrate how to divide a collision domain
(3,3)
3
mampu mendemontrasikan jaringan VLAN
capable to demonstrate a VLAN
(3,3)
4
mampu mendemontrasikan rancangan IP addressing
capable to demonstrate IP addressing
(2,3)
5
mampu mendemontrasikan pembagian network jaringan komputer
capable to demonstrate computer network subnetting
(3,3)
6
mampu mendemonstrasikan cara kerja routing protocol RIP
capable to demonstrate the mechanism of RIP Protocol
(3,2)
7
mampu mendemonstrasikan konsep pengalamatan IP dinamik
capable to demonstrate the concept of dynamics IP addressing
(3,2)
8
mampu memperagakan mekanisme kerja proxy dan firewall
capable to demonstrate the mechanism of proxy and firewall
(3,3)
9
mampu mendemontrasikan mekanisme kerja DNS
capable to demonstrate the mechanism of DNS system
(3,3)
RPS per Session
Sesi Ke
KAD
Bahan Kajian
Metoda Pembelajaran
Waktu Belajar (Menit)
Pengalaman Belajar Mahasiswa
Referensi
Kriteria Penilaian (Indikator)
1
Circuit dan Packet Switching, OSI dan TCP/IP model, konsep transfer data antar lapisan model
Tutorial
Diskusi
170.00
mendengarkan paparan dosen, diskusi
Mary Lynn Garcia, CPP(2008) (bab I)
Tugas 1 -a - 1.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan prinsip dan konsep open standard interconnectivity (OSI)
capable to explain principle and concept of OSI
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
setiap lapisan OSI dapat dijelaskan fungsinya dan diberikan contoh realnya
Every OSI layer is explained clearly what function is and given real example
Tugas 1 -a 0.25 %
0.00(Fail)
1.00(Fail)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Lainnya
Other
Hanya 5 lapisan OSI dapat disebutkan namanya dengan benar
Only 5 OSI layer can be identified
Setiap lapis OSI dapat disebutkan namanya dengan benar
Every OSI layer name is identified
setiap lapisan OSI dapat disebutkan namanya dan dijelaskan fungsinya
Every OSI layer is identified and explained clearly what function is
setiap lapisan OSI dapat dijelaskan fungsinya dan diberikan contoh realnya
Every OSI layer is explained clearly what function is and given real example
KAD
: mampu menjelaskan perbedaan packet dan sirkuit switching
capable to explain the difference between packet and circuit switching
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
perbedaan mekanisme pengiriman packet dan sirkuit switching dapat diidentifikasi
The different of data transmission mechanism between packet and ciscuit switching can be identified
Tugas 1 -a 0.25 %
0.00(Fail)
4.00(Pass)
Tidak dapat diidentifikasi
Not Identified
perbedaan mekanisme pengiriman packet dan sirkuit switching dapat diidentifikasi
The different of data transmission mechanism between packet and ciscuit switching can be identified
KAD
: mampu menjelaskan konsep TCP/IP layer
capable to explain the concept of TCP/IP layer
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
setiap lapisan model TCP/IP dapat disebutkan dan dijelaskan fungsinya dan diberikan contoh realnya
Every OSI layer is labeled and explained clearly what function is and given real example
Tugas 1 -a 0.25 %
1.00(Fail)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
kurang dari 3 lapis TCP/IP yang berdekatan dapat disebutkan dan dijelaskan fungsinya
Less than 3 names and functions of consecutive TCP/IP layer can be identified and explained
paling tidak 3 lapis TCP/IP yang berdekatan dapat disebutkan dan dijelaskan fungsinya
At least 3 names and functions of consecutive TCP/IP layer can be identified and explained
setiap lapisan model TCP/IP dapat disebutkan namanya dan dijelaskan fungsinya
Name and function of every TCP/IP layer can be identified and explained
setiap lapisan model TCP/IP dapat disebutkan dan dijelaskan fungsinya dan diberikan contoh realnya
Name and function of every TCP/IP layer can be identified and explained, included example of the real technology
KAD
: mampu menjelaskan prinsip pengiriman data antar layer dalam OSI dan TCP/IP model
capable to explain the principle of data transfer between layer in OSI and TCP/IP model
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
prinsip pengiriman data antar layer dalam OSI dan TCP/IP model dapat dijelaskan
Data transmission principles in OSI and TCP/IP model can be explained
Tugas 1 -a 0.25 %
2
Spektrum frekuensi kerja media, jarak, dan kecepatan transfer data media kabel, fiber optik, dan nir-kabel
Tutorial
Diskusi
Percobaan
Presentasi
150.00
mendengarkan paparan dosen dan diskusi, serta praktek di laboratorium
Praktikum 1 - 2.00 %
Ujian Tengah Semester - 3.00 %
Quiz 1 - 1.00 %
Diskusi - 1.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)
CPMK
: Mahasiswa menunjukan etika dan moral komunal: Asah Asih Asuh dalam bekerja secara kelompok
Student demonstrate community moral and ethical: Asah Asih Asuh in team work
KAD
: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas
student capable to provide feedback and reply in class discussion
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
Diskusi 0.50 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mempertahankan pendapat dan menerima masukan tanpa argument
not defending thesis and receiving feedback from other without arguing it
pempertahankan dan menerima masukan dari orang lain tanpa argument
receiving feedback from other is argued rationally and logically
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument
defending thesis and receiving feedback from other is argued
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
PI Description
PI Assessment Methods
2. Mengajukan pertanyaan yang releval dengan konteks diskusi
offering a question that is relevance to discussion topic
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mengajukan pertanyaan
not offering question
pertanyaan kurang atau tidak relevance
not relevance question
pertanyaan relevance
a relevance question
pertanyaan relevance berbobot
a relevance and depth question
PI Description
PI Assessment Methods
3. menjawab pertanyaan dengan benar
answering question correctly
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak menjadwab
not answering
dijawab kurang tepat
slightly correct
dijawab dengan benar
correctly answered
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan hubungan antara media transmisi data, spektrum frekuensi, jarak pengiriman, dan kecepatan pengiriman data
capable to explain the relation among medium, frequency spectrum of medium, distance, and speed of data transmission
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
hubungan antara media transmisi data, spektrum frekuensi, jarak pengiriman, dan kecepatan pengiriman data dapat dijelaskan
the relation among medium, frequency spectrum of medium, distance, and speed of data transmission can be explained
Ujian Tengah Semester 3.00 %
Quiz 1 1.00 %
1.00(Fail)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Salah satu hubungan antara media transmisi data, spektrum frekuensi, dan kecepatan pengiriman data dapat dijelaskan
One of the relation among medium, frequency spectrum of medium, and speed of data transmission can be explained
hubungan antara media transmisi data, spektrum frekuensi, dan kecepatan pengiriman data dapat dijelaskan
the relation among medium, frequency spectrum of medium, and speed of data transmission can be explained
hubungan antara media transmisi data, jarak, spektrum frekuensi, dan kecepatan pengiriman data dapat dijelaskan
the relation among medium, frequency spectrum of medium, distance, and speed of data transmission can be explained
hubungan antara media transmisi data, spektrum frekuensi, jarak pengiriman, dan kecepatan pengiriman data dapat dijelaskan dan diberikan contoh real
the relation among medium, frequency spectrum of medium, distance, and speed of data transmission can be explained dan given by real example
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu mengimplementasikan rekayasa data pada bidang data science (KK.b)
Able to implement data engineering in the field of data science (KK.b)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep jaringan komputer
student capable to demonstrate the principle and concepts of computer network
KAD
: mampu mendemontrasikan perancangan fisik jaringan komputer
capable to demonstrate a planning of physical computer network
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Topologi jaringan komputer menggunakan berbagai media fisik dapat di peragakan
Several Computer Network Topologies using several physical media can be demontrated
Praktikum 1 2.00 %
1.00(Fail)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Lainya
Other
50% topologi jaringan komputer yang diminta dapat diperagakan dengan benar
70% of given computer network topologies can be demonstrated accurately
70% topologi jaringan komputer yang diminta dapat diperagakan dengan benar
70% of given computer network topologies can be demonstrated accurately
Semua topologi jaringan komputer yang diminta dapat diperagakan dengan benar
All given computer network topologies can be demonstrated accurately
3
Data link, alamat fisik, format dan identifikasi kepemilikan frame, protokol ethernet, collision domain
Tutorial
Diskusi
Memainkan Peran
150.00
mendengar paparan dosen, simulasi komunikasi kelompok dengan memperagakan cara kerja ethernet dengan mahasiswa sebagai host
Quiz 1 - 1.00 %
Diskusi - 1.00 %
Ujian Tengah Semester - 4.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)
CPMK
: Mahasiswa menunjukan etika dan moral komunal: Asah Asih Asuh dalam bekerja secara kelompok
Student demonstrate community moral and ethical: Asah Asih Asuh in team work
KAD
: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas
student capable to provide feedback and reply in class discussion
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
Diskusi 0.50 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mempertahankan pendapat dan menerima masukan tanpa argument
not defending thesis and receiving feedback from other without arguing it
pempertahankan dan menerima masukan dari orang lain tanpa argument
receiving feedback from other is argued rationally and logically
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument
defending thesis and receiving feedback from other is argued
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
PI Description
PI Assessment Methods
2. Mengajukan pertanyaan yang releval dengan konteks diskusi
offering a question that is relevance to discussion topic
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mengajukan pertanyaan
not offering question
pertanyaan kurang atau tidak relevance
not relevance question
pertanyaan relevance
a relevance question
pertanyaan relevance berbobot
a relevance and depth question
PI Description
PI Assessment Methods
3. menjawab pertanyaan dengan benar
answering question correctly
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak menjadwab
not answering
dijawab kurang tepat
slightly correct
dijawab dengan benar
correctly answered
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan prinsip host mengenali kepemilikan paket data
capable to explain principle of packet data ownership
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Identifikasi kepemilikan paket data oleh host dapat dijelaskan
Identification of packet data ownership by host can be clearly explained
Quiz 1 1.00 %
Ujian Tengah Semester 2.00 %
0.00(Fail)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Identifikasi kepemilikan paket data oleh host tidak dapat dijelaskan
Identification of packet data ownership by host can not be explained
Identifikasi kepemilikan paket data oleh host dapat kurang dijelaskan
Identification of packet data ownership by host can not be clearly explained
Identifikasi kepemilikan paket data oleh host dapat dijelaskan
Identification of packet data ownership by host can be explained
Identifikasi kepemilikan paket data oleh host dapat dijelaskan
Identification of packet data ownership by host can be clearly explained
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol MA, CSMA, CSMA/CD
capable to explain the mechanism of MA, CSMA, dan CSMA/CD protocols
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja protokol Ethernet dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of ethernet protocol can be clearly explained
Ujian Tengah Semester 2.00 %
4
Pembagian collision Domain, Switch, forwarding layer 2, VLAN
Tutorial
Diskusi
Percobaan
150.00
mendengarkan penjelasan dosen, diskusi kasus, praktikum
Diskusi - 1.00 %
Ujian Tengah Semester - 3.00 %
Quiz 2 - 1.00 %
Praktikum 2 - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)
CPMK
: Mahasiswa menunjukan etika dan moral komunal: Asah Asih Asuh dalam bekerja secara kelompok
Student demonstrate community moral and ethical: Asah Asih Asuh in team work
KAD
: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas
student capable to provide feedback and reply in class discussion
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
Diskusi 0.50 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mempertahankan pendapat dan menerima masukan tanpa argument
not defending thesis and receiving feedback from other without arguing it
pempertahankan dan menerima masukan dari orang lain tanpa argument
receiving feedback from other is argued rationally and logically
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument
defending thesis and receiving feedback from other is argued
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
PI Description
PI Assessment Methods
2. Mengajukan pertanyaan yang releval dengan konteks diskusi
offering a question that is relevance to discussion topic
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mengajukan pertanyaan
not offering question
pertanyaan kurang atau tidak relevance
not relevance question
pertanyaan relevance
a relevance question
pertanyaan relevance berbobot
a relevance and depth question
PI Description
PI Assessment Methods
3. menjawab pertanyaan dengan benar
answering question correctly
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak menjadwab
not answering
dijawab kurang tepat
slightly correct
dijawab dengan benar
correctly answered
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme pengiriman data antar collision domain
capable to explain data sending mechanism between collision domain
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Pengiriman data antar collision domain dapat dijelaskan dengan baik
Data transfer between collision domain can be clearly explained
Ujian Tengah Semester 1.00 %
Quiz 2 1.00 %
1.00(Fail)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Pengiriman data antar collision domain tidak dapat dijelaskan
Data transfer between collision domain can not be explained
Pengiriman data antar collision domain dapat dijelaskan
Data transfer between collision domain can be explained
Pengiriman data antar collision domain dapat dijelaskan dengan baik
Data transfer between collision domain can be clearly explained
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu mengimplementasikan rekayasa data pada bidang data science (KK.b)
Able to implement data engineering in the field of data science (KK.b)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep jaringan komputer
student capable to demonstrate the principle and concepts of computer network
KAD
: mampu mendemontrasikan pembagian collision domain
capable to demonstrate how to divide a collision domain
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Jaringan komputer dengan perangkat switch dapat diperagakan dengan baik
Computer network using switch device can be successfully demonstrated
Praktikum 2 3.00 %
0.00(Fail)
1.00(Fail)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Jaringan komputer dengan perangkat switch tidak diperagakan
Computer network using switch device is not demonstrated
Jaringan komputer dengan perangkat switch gagal diperagakan
Computer network using switch device can not be successfully demonstrated
Jaringan komputer dengan perangkat switch dapat diperagakan dengan baik setelah intervensi asisten
Computer network using switch device can be successfully demonstrated after helped by assistance
Jaringan komputer dengan perangkat switch dapat diperagakan dengan baik
omputer network using switch device can be successfully demonstrated
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan prinsip dan konsep virtual LAN
capable to explain a principle and concept of Vitual LAN
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Prinsip dan konsep VLAN dapat dijelaskan dengan baik
Principle and concept of VLAN can be clearly explained
Ujian Tengah Semester 2.00 %
5
Layer Network: translasi perbedaan protokol data link, IP addressing standar, IP Mac Address resolution, Broadcast domain, Relasi broadcast dan collision domain
Tutorial
Percobaan
Diskusi
150.00
mendengarkan paparan dosen, diskusi, praktikum di laboratorium
Diskusi - 1.00 %
Quiz 2 - 1.00 %
Praktikum 3 - 3.00 %
Ujian Tengah Semester - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)
CPMK
: Mahasiswa menunjukan etika dan moral komunal: Asah Asih Asuh dalam bekerja secara kelompok
Student demonstrate community moral and ethical: Asah Asih Asuh in team work
KAD
: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas
student capable to provide feedback and reply in class discussion
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
Diskusi 0.50 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mempertahankan pendapat dan menerima masukan tanpa argument
not defending thesis and receiving feedback from other without arguing it
pempertahankan dan menerima masukan dari orang lain tanpa argument
receiving feedback from other is argued rationally and logically
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument
defending thesis and receiving feedback from other is argued
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
PI Description
PI Assessment Methods
2. Mengajukan pertanyaan yang releval dengan konteks diskusi
offering a question that is relevance to discussion topic
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mengajukan pertanyaan
not offering question
pertanyaan kurang atau tidak relevance
not relevance question
pertanyaan relevance
a relevance question
pertanyaan relevance berbobot
a relevance and depth question
PI Description
PI Assessment Methods
3. menjawab pertanyaan dengan benar
answering question correctly
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak menjadwab
not answering
dijawab kurang tepat
slightly correct
dijawab dengan benar
correctly answered
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan prinsip dan konsep layer Network TCP/IP model
capable to explain a principle and concept of Network Layer in TCP/IP model
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Fungsi layer network dapat dijelaskan dengan baik
The functionality of network layer can be clearly explained
Quiz 2 0.25 %
Ujian Tengah Semester 1.00 %
1.00(Fail)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Fungsi layer network tidak dapat dijelaskan dengan baik
The functionality of network layer can not be explained
Fungsi layer network dapat dijelaskan
The functionality of network layer can be explained
Fungsi layer network dapat dijelaskan dengan baik
The functionality of network layer can be clearly explained
KAD
: mampu menjelaskan konsep pengalamatan IP
capable to explain concept of IP addressing
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Prinsip dan konsep pengalamatan IP dapat dijelaskan dengan baik
Principle and concept of IP addressing can be clearly explained
Quiz 2 0.25 %
Ujian Tengah Semester 1.00 %
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme pemetaan alamat fisik (MAC address) dan alamat logika (IP address)
capable to explain the mechanism of physical address (MAC address) and logical address (IP address) mapping
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja protokol ARP dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of ARP can be clearly explained
Quiz 2 0.50 %
Ujian Tengah Semester 1.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu mengimplementasikan rekayasa data pada bidang data science (KK.b)
Able to implement data engineering in the field of data science (KK.b)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep jaringan komputer
student capable to demonstrate the principle and concepts of computer network
KAD
: mampu mendemontrasikan rancangan IP addressing
capable to demonstrate IP addressing
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Pengalamatan IP dapat diperagakan dengan sukses
IP addressing can be successfully demonstrated
Praktikum 3 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme pengiriman data dalam satu network
capable to explain the mechanism of data transmission in a broadcast domain/network
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme pengiriman data dalam satu network dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of data transmision in one network can be clearly explained
6
Layer Network: IP addressing subnetting, supernetting
Tutorial
Percobaan
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
mendengar penjelasan dosen, merancang subnetting, diskusi, percobaan di laboratorium
Ujian Tengah Semester - 4.00 %
Presentasi - 5.00 %
Praktikum 4 - 3.00 %
Quiz 2 - 1.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral personal: Takwa, Tekun dan Terampil (S.a)
Ability to demonstrate personal ethics and morals: Piety, Diligent and Ingenuity (S.a)
CPMK
: Mahasiswa dapat menunjukkan etika dan moral persolan tekun dan terampil dalam jaringan komputer
Student should demonstrate ....
KAD
: mahasiswa menunjukan ketrampilan dalam menyelesaikan persoalan jaringan komputer
student demonstrate skilled in solving computer network problem
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Persoalan yang diberikan dapat diselesaikan dengan benar
Problem can be correctly solved
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Persoalan dicoba untuk dikerjakan
Problem is tried to be solved
Persoalan dikerjakan dengan cara yang benar
Problem is tried using correct method
Persoalan dapat diselesaikan dengan cara yang benar
Problem is solved using correct method
Persoalan yang diberikan dapat diselesaikan dengan benar
Problem can be correctly solved
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dalam berbagai konteks profesional (KU.c)
Ability to communicate both orally and in writing in various professional contexts (KU.c)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan hasil pekerjaanya baik secara tertulis maupun lisan
student capable to demonstrate his works written and spoken
KAD
: mahasiswa mampu mempresentasikan pekerjaannya
student capable to present his work
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Penyajian prensentasi terstruktur, terlihat, dan estetis
Presentation material is structured, visible, and estethic
Presentasi 1.00 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Material presentasi benar
Presentation material is correct
Presentation material is structured
Presentation material is structured
Penyajian material prensentasi terstruktur, dan terlihat
Presentation material is structured, dan visible
Penyajian material prensentasi terstruktur, terlihat, dan estetis
Presentation material is structured, visible, and estethic
PI Description
PI Assessment Methods
2. Prensentasi dibawakan secara komunikatif tanpa membaca catatan
Presentation is communicatively conducted and without reading note
Presentasi 1.50 %
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Presentasi dijalankan
Presentation is conducted
Prensentasi dibawakan secara komunikatif dengan membaca catatan
Presentation is communicatively conducted and with reading note
Prensentasi dibawakan secara komunikatif tanpa membaca catatan
Presentation is communicatively conducted and without reading note
PI Description
PI Assessment Methods
3. Presentasi menggundang diskusi yang intents
Presentation can encourage a intention discussion
Presentasi 1.50 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Presentasi tidak menggundang diskusi
Presentation can not encourage a discussion
Presentasi menggundang diskusi
Presentation can encourage a discussion
Presentasi menggundang diskusi yang intents
Presentation can encourage a intention discussion
PI Description
PI Assessment Methods
4. Konten presentasi sesuai dan lengkap
Presentation content is relevance and complete
Presentasi 1.00 %
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Konten presentasi kurang sesuai dan kurang lengkap
Presentation content is mostly relevance and incomplete
onten presentasi sesuai dan kurang lengkap
Presentation content is relevance and incomplete
Konten presentasi sesuai dan lengkap
Presentation content is relevance and complete
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan konsep pembagian network/subnetting
capable to explain the concept of subnetting
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Persoalan pembagian network dapat diselesaikan dengan benar
Problem of subnetting can be correctly solved
Ujian Tengah Semester 4.00 %
Quiz 2 1.00 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Persoalan pembagian network dapat diselesaikan namun banyak kesalahan
Problem of subnetting can be solved in major error
Persoalan pembagian network dapat diselesaikan dengan sedikit kesalahan
Problem of subnetting can be solved in a little significant error
Persoalan pembagian network dapat diselesaikan dengan benar
Problem of subnetting can be correctly solved
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu mengimplementasikan rekayasa data pada bidang data science (KK.b)
Able to implement data engineering in the field of data science (KK.b)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep jaringan komputer
student capable to demonstrate the principle and concepts of computer network
KAD
: mampu mendemontrasikan pembagian network jaringan komputer
capable to demonstrate computer network subnetting
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Pembagian network dapat diperagakan dengan baik
Network subnetting can be successfully demonstrated
Praktikum 4 3.00 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Pembagian network tidak berhasil diperagakan dengan bantuan assisten
Network subnetting can not be successfully demonstrated
Pembagian network dapat diperagakan dengan bantuan assisten
Network subnetting can be successfully demonstrated by assisted
Pembagian network dapat diperagakan dengan waktu melebihi standar
Network subnetting can be successfully demonstrated over minimum time
Pembagian network dapat diperagakan dengan baik
Network subnetting can be successfully demonstrated
7
Layer Network: Routing: interior, exterior routing protocol. Distance Vector RIP
Tutorial
Percobaan
Pemecahan Masalah
150.00
mendengar paparan dosen, diskusi, percobaan di laboratorium
Ujian Akhir Semester - 4.00 %
Praktikum 5 - 3.00 %
Quiz 3 - 1.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme pengiriman data antar network
capable to explain the mechanism of data transmission between networks
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja pengiriman data antar network dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of data transmission between network can be clearly explained
Ujian Akhir Semester 2.00 %
Quiz 3 1.00 %
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol RIP
capable to explain the mechanism of RIP protocol
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja RIP dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of RIP can be clearly explained
Ujian Akhir Semester 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu mengimplementasikan rekayasa data pada bidang data science (KK.b)
Able to implement data engineering in the field of data science (KK.b)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep jaringan komputer
student capable to demonstrate the principle and concepts of computer network
KAD
: mampu mendemonstrasikan cara kerja routing protocol RIP
capable to demonstrate the mechanism of RIP Protocol
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
RIP dapat didemonstrasikan dengan sukses
RIP can be successfully demonstrated
Praktikum 5 3.00 %
8
Layer Network: Link state routing protocol OSPF, algoritma Dikjtra
Tutorial
Percobaan
Diskusi
Pemecahan Masalah
150.00
mendengar paparan dosen, pemecahan masalah, diskusi, percobaan di laboratorium
Quiz 3 - 1.00 %
Ujian Akhir Semester - 4.00 %
Diskusi - 1.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral personal: Takwa, Tekun dan Terampil (S.a)
Ability to demonstrate personal ethics and morals: Piety, Diligent and Ingenuity (S.a)
CPMK
: Mahasiswa dapat menunjukkan etika dan moral persolan tekun dan terampil dalam jaringan komputer
Student should demonstrate ....
KAD
: mahasiswa menunjukan ketrampilan dalam menyelesaikan persoalan jaringan komputer
student demonstrate skilled in solving computer network problem
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Persoalan yang diberikan dapat diselesaikan dengan benar
Problem can be correctly solved
Quiz 3 1.00 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Persoalan dicoba untuk dikerjakan
Problem is tried to be solved
Persoalan dikerjakan dengan cara yang benar
Problem is tried using correct method
Persoalan dapat diselesaikan dengan cara yang benar
Problem is solved using correct method
Persoalan yang diberikan dapat diselesaikan dengan benar
Problem can be correctly solved
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol OSPF
capable to explain the mechanism of OSPF Protocol
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja protokol OSPF dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of OSPF can be clearly explain
Ujian Akhir Semester 4.00 %
4.00(Pass)
Mekanisme kerja protokol OSPF dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of OSPF can be clearly explain
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)
CPMK
: Mahasiswa menunjukan etika dan moral komunal: Asah Asih Asuh dalam bekerja secara kelompok
Student demonstrate community moral and ethical: Asah Asih Asuh in team work
KAD
: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas
student capable to provide feedback and reply in class discussion
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
Diskusi 0.50 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mempertahankan pendapat dan menerima masukan tanpa argument
not defending thesis and receiving feedback from other without arguing it
pempertahankan dan menerima masukan dari orang lain tanpa argument
receiving feedback from other is argued rationally and logically
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument
defending thesis and receiving feedback from other is argued
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
PI Description
PI Assessment Methods
2. Mengajukan pertanyaan yang releval dengan konteks diskusi
offering a question that is relevance to discussion topic
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mengajukan pertanyaan
not offering question
pertanyaan kurang atau tidak relevance
not relevance question
pertanyaan relevance
a relevance question
pertanyaan relevance berbobot
a relevance and depth question
PI Description
PI Assessment Methods
3. menjawab pertanyaan dengan benar
answering question correctly
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak menjadwab
not answering
dijawab kurang tepat
slightly correct
dijawab dengan benar
correctly answered
9
Layer Network: TTL dan packet fragmentasi, Exterior Routing Protocol BGP
Tutorial
Diskusi
150.00
pendengarkan paparan dosen, diskusi, percobaan di lab
Diskusi - 1.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)
CPMK
: Mahasiswa menunjukan etika dan moral komunal: Asah Asih Asuh dalam bekerja secara kelompok
Student demonstrate community moral and ethical: Asah Asih Asuh in team work
KAD
: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas
student capable to provide feedback and reply in class discussion
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
Diskusi 0.20 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mempertahankan pendapat dan menerima masukan tanpa argument
not defending thesis and receiving feedback from other without arguing it
pempertahankan dan menerima masukan dari orang lain tanpa argument
receiving feedback from other is argued rationally and logically
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument
defending thesis and receiving feedback from other is argued
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
PI Description
PI Assessment Methods
2. Mengajukan pertanyaan yang releval dengan konteks diskusi
offering a question that is relevance to discussion topic
Diskusi 0.20 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mengajukan pertanyaan
not offering question
pertanyaan kurang atau tidak relevance
not relevance question
pertanyaan relevance
a relevance question
pertanyaan relevance berbobot
a relevance and depth question
PI Description
PI Assessment Methods
3. menjawab pertanyaan dengan benar
answering question correctly
Diskusi 0.20 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak menjadwab
not answering
dijawab kurang tepat
slightly correct
dijawab dengan benar
correctly answered
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan konsep fragmentasi paket
capable to explain the concept of packet fragmentation
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Proses terjadinya fragmentasi paket data dapat dijelaskan dengan baik
Data packet fragmentation can be clearly explained
Diskusi 0.20 %
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme kerja routing protokol BGP
capable to explain the mechanism of BGP routing protocol
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja protocol BGP dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of BGP can be clearly explained
Diskusi 0.20 %
10
Transport Layer: TCP prinsip dan control flow: format header, opening, window sliding, closing
Tutorial
Presentasi
150.00
mendengarkan paparan dosen dan diskusi, presentasi
Ujian Akhir Semester - 4.00 %
Presentasi - 5.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan konsep TCP dan UDP protocol
capable to explain the concept of TCP and UDP protocol
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Prinsip dan konsep kerja transport layer dapat dijelaskan dengan baik
Prociple and concept transport layer can be clearly explained
Ujian Akhir Semester 1.50 %
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol TCP
capable to explain the mechanism of TCP protocol
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja TCP dapat dijelaskan dengan baik meliputi opening, control flow, dan closing
Mechanism of TCP can be clearly explained consist of opening, control flow, and closing
Ujian Akhir Semester 2.50 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dalam berbagai konteks profesional (KU.c)
Ability to communicate both orally and in writing in various professional contexts (KU.c)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan hasil pekerjaanya baik secara tertulis maupun lisan
student capable to demonstrate his works written and spoken
KAD
: mahasiswa mampu mempresentasikan pekerjaannya
student capable to present his work
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Penyajian prensentasi terstruktur, terlihat, dan estetis
Presentation material is structured, visible, and estethic
Presentasi 1.50 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Material presentasi benar
Presentation material is correct
Presentation material is structured
Presentation material is structured
Penyajian material prensentasi terstruktur, dan terlihat
Presentation material is structured, dan visible
Penyajian material prensentasi terstruktur, terlihat, dan estetis
Presentation material is structured, visible, and estethic
PI Description
PI Assessment Methods
2. Prensentasi dibawakan secara komunikatif tanpa membaca catatan
Presentation is communicatively conducted and without reading note
Presentasi 1.50 %
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Presentasi dijalankan
Presentation is conducted
Prensentasi dibawakan secara komunikatif dengan membaca catatan
Presentation is communicatively conducted and with reading note
Prensentasi dibawakan secara komunikatif tanpa membaca catatan
Presentation is communicatively conducted and without reading note
PI Description
PI Assessment Methods
3. Presentasi menggundang diskusi yang intents
Presentation can encourage a intention discussion
Presentasi 2.00 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Presentasi tidak menggundang diskusi
Presentation can not encourage a discussion
Presentasi menggundang diskusi
Presentation can encourage a discussion
Presentasi menggundang diskusi yang intents
Presentation can encourage a intention discussion
PI Description
PI Assessment Methods
4. Konten presentasi sesuai dan lengkap
Presentation content is relevance and complete
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Konten presentasi kurang sesuai dan kurang lengkap
Presentation content is mostly relevance and incomplete
onten presentasi sesuai dan kurang lengkap
Presentation content is relevance and incomplete
Konten presentasi sesuai dan lengkap
Presentation content is relevance and complete
11
Transport Layer: UDP header, contoh penerapan UDP transport, Session
Tutorial
Diskusi
150.00
mendengar paparan dosen dan diskusi
Quiz 3 - 1.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme kerja protokol UDP
capable to explain the mechanism of UDP protocol
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Mekanisme kerja UDP dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of UDP can be clearly explained
Quiz 3 0.50 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Mekanisme kerja UDP dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of UDP can be clearly explained
KAD
: mampu menjelaskan konsep session
capable to explain the concept of session
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Konsep session dapat dijelaskan dengan baik
Session concept can be clearly explained
Quiz 3 0.50 %
12
Layer aplikasi: Alamat aplikasi, sistem pengalamatan aplikasi berbasis domain name, resolusi alamat domain ke IP
Presentasi
Tutorial
Percobaan
150.00
mendengar paparan dosen dan diskusi
Diskusi - 1.00 %
Ujian Akhir Semester - 4.00 %
Quiz 4 - 1.00 %
Praktikum 6 - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral personal: Takwa, Tekun dan Terampil (S.a)
Ability to demonstrate personal ethics and morals: Piety, Diligent and Ingenuity (S.a)
CPMK
: Mahasiswa dapat menunjukkan etika dan moral persolan tekun dan terampil dalam jaringan komputer
Student should demonstrate ....
KAD
: mahasiswa menunjukan ketrampilan dalam menyelesaikan persoalan jaringan komputer
student demonstrate skilled in solving computer network problem
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Persoalan yang diberikan dapat diselesaikan dengan benar
Problem can be correctly solved
Quiz 4 1.00 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
Persoalan dicoba untuk dikerjakan
Problem is tried to be solved
Persoalan dikerjakan dengan cara yang benar
Problem is tried using correct method
Persoalan dapat diselesaikan dengan cara yang benar
Problem is solved using correct method
Persoalan yang diberikan dapat diselesaikan dengan benar
Problem can be correctly solved
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)
CPMK
: Mahasiswa menunjukan etika dan moral komunal: Asah Asih Asuh dalam bekerja secara kelompok
Student demonstrate community moral and ethical: Asah Asih Asuh in team work
KAD
: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas
student capable to provide feedback and reply in class discussion
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
Diskusi 0.50 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mempertahankan pendapat dan menerima masukan tanpa argument
not defending thesis and receiving feedback from other without arguing it
pempertahankan dan menerima masukan dari orang lain tanpa argument
receiving feedback from other is argued rationally and logically
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument
defending thesis and receiving feedback from other is argued
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
PI Description
PI Assessment Methods
2. Mengajukan pertanyaan yang releval dengan konteks diskusi
offering a question that is relevance to discussion topic
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mengajukan pertanyaan
not offering question
pertanyaan kurang atau tidak relevance
not relevance question
pertanyaan relevance
a relevance question
pertanyaan relevance berbobot
a relevance and depth question
PI Description
PI Assessment Methods
3. menjawab pertanyaan dengan benar
answering question correctly
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak menjadwab
not answering
dijawab kurang tepat
slightly correct
dijawab dengan benar
correctly answered
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan konsep pengalamatan berbasis domain
capable to explain the concept of domain name addressing
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Prinsip dan konsep pengalamatan domain dapat dijelaskan dengan baik
Principle and concept of domain addressing can be clearly explained
Ujian Akhir Semester 2.00 %
KAD
: mampu menjelaskan mekanisme pemetaan alamat nama domain dan alamat IP
capable to explain the mechanism of mapping between domain name address and IP address
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja sistem DNS dapat dijelaskan dengan baik
Mechanism of DNS system can be clearly explained
Ujian Akhir Semester 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu mengimplementasikan rekayasa data pada bidang data science (KK.b)
Able to implement data engineering in the field of data science (KK.b)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep jaringan komputer
student capable to demonstrate the principle and concepts of computer network
KAD
: mampu mendemontrasikan mekanisme kerja DNS
capable to demonstrate the mechanism of DNS system
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja sistem DNS dapat diperagakan dengan benar sesuai waktu yang diberikan
Mechanism of DNS system can be demonstrated correctly on time
Praktikum 6 3.00 %
13
Proxy dan Firewall
Tutorial
Diskusi
Percobaan
150.00
paparan dosen dan diskusi, percobaan di laboratorium
Quiz 4 - 1.00 %
Diskusi - 1.00 %
Ujian Akhir Semester - 5.00 %
Praktikum 7 - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan prinsip dan konsep proxy dan firewall
capable to explain and demonstrate principle and concept of proxy and firewall
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Prinsip dan konsep kerja proxy dan firewall dapat dijelaskan dengan baik
Principle and concept of proxy and firewall can be clearly explained
Quiz 4 1.00 %
Ujian Akhir Semester 5.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu mengimplementasikan rekayasa data pada bidang data science (KK.b)
Able to implement data engineering in the field of data science (KK.b)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep jaringan komputer
student capable to demonstrate the principle and concepts of computer network
KAD
: mampu memperagakan mekanisme kerja proxy dan firewall
capable to demonstrate the mechanism of proxy and firewall
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mekanisme kerja proxy dan firewall dapat diperagakan dengan benar sesuai waktu yang ditentukan
Mechanism of proxy and firewall can be demonstrated correctly on time
Praktikum 7 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)
CPMK
: Mahasiswa menunjukan etika dan moral komunal: Asah Asih Asuh dalam bekerja secara kelompok
Student demonstrate community moral and ethical: Asah Asih Asuh in team work
KAD
: mahasiswa mampu memberikan masukan dan sanggahan dalam diskusi di kelas
student capable to provide feedback and reply in class discussion
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
Diskusi 0.50 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mempertahankan pendapat dan menerima masukan tanpa argument
not defending thesis and receiving feedback from other without arguing it
pempertahankan dan menerima masukan dari orang lain tanpa argument
receiving feedback from other is argued rationally and logically
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument
defending thesis and receiving feedback from other is argued
mempertahankan dan menerima masukan dari orang lain dilakukan dengan argument yang rasional dan logis
defending thesis and receiving feedback from other is argued rationally and logically
PI Description
PI Assessment Methods
2. Mengajukan pertanyaan yang releval dengan konteks diskusi
offering a question that is relevance to discussion topic
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
2.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak mengajukan pertanyaan
not offering question
pertanyaan kurang atau tidak relevance
not relevance question
pertanyaan relevance
a relevance question
pertanyaan relevance berbobot
a relevance and depth question
PI Description
PI Assessment Methods
3. menjawab pertanyaan dengan benar
answering question correctly
Diskusi 0.25 %
1.00(Pass)
3.00(Pass)
4.00(Pass)
tidak menjadwab
not answering
dijawab kurang tepat
slightly correct
dijawab dengan benar
correctly answered
14
pengalamatan IP dinamis dengan DHCP
Tutorial
Pemecahan Masalah
Percobaan
150.00
paparan dosen dan percobaan lab
Quiz 4 - 1.00 %
Ujian Akhir Semester - 4.00 %
Praktikum 8 - 3.00 %
Laporan - 5.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dalam berbagai konteks profesional (KU.c)
Ability to communicate both orally and in writing in various professional contexts (KU.c)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan hasil pekerjaanya baik secara tertulis maupun lisan
student capable to demonstrate his works written and spoken
KAD
: mahasiswa mampu membuat laporan pekerjaan secara tertulis
student capable to make a written report of his work
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Laporan dapat dituliskan sesuai dengan kaidah penulisan laporan, benar, dan rapih
Report can be written according to report written rules, correct in content, and appropriate
Laporan 3.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. KUalitas penulisan laporan semakin membaik
Quality of report writting tend to get better
Laporan 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu mengimplementasikan rekayasa data pada bidang data science (KK.b)
Able to implement data engineering in the field of data science (KK.b)
CPMK
: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep jaringan komputer
student capable to demonstrate the principle and concepts of computer network
KAD
: mampu mendemonstrasikan konsep pengalamatan IP dinamik
capable to demonstrate the concept of dynamics IP addressing
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Protokol OSPF dapat diperagakan dengan sukses sesuai waktu yang ditentukan
Protocol OSPF can be successfully demonstrated on time
Praktikum 8 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
CPMK
: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep jaringan komputer
Student capable to explain principle and concept of computer network
KAD
: mampu menjelaskan prinsip dan konsep pengalaman IP secara dinamis
capable to explained dynamic IP addressing
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Prinsip dan konsep pengalamatan IP dinamis dapat dijelaskan dengan baik
Principle and concept of dynamic IP addressing can be explained
Quiz 4 1.00 %
Ujian Akhir Semester 4.00 %
Assessment Component
Assessment Detail
No
Component Name
Weightage
1
Diskusi
8
2
Laporan
5.00
3
Praktikum 1
2.00
4
Praktikum 2
3.00
5
Praktikum 3
3.00
6
Praktikum 4
3.00
7
Praktikum 5
3.00
8
Praktikum 6
3.00
9
Praktikum 7
3.00
10
Praktikum 8
3.00
11
Presentasi
10
12
Quiz 1
2
13
Quiz 2
3
14
Quiz 3
3
15
Quiz 4
3
16
Tugas 1 -a
1.00
17
Ujian Akhir Semester
25
18
Ujian Tengah Semester
17
Total
100
Daftar Referensi
1. Mary Lynn Garcia, CPP. The Design and Evaluation of Physical Protection System. Elsevier. 2008
Notice
: Undefined offset: 1 in
/var/www/html/sis/application/controllers/IndexController.php
on line
1063